Bir an sonrası olmayabilir hayatında. şayet evetşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun ciğerin pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim duymak istediğimi’ dersin…”
Ayrıca, bu kırda, masalların çocukların empati kabiliyetlerini elbette vüruttirdiği ve maşeri değerlerle ne tanıştırdığı incelenecek.
Kokmuş Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Tembel bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal enikonu endamsız ve…
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler eliyle hayata değgin dersler veren masallar serisinden selam! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!
Vakti bir zamanlar çok iyilik sever bir padişbeddua varmış… Fakirlere ramazanlarda manca, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir gün de sarayının mukabilsındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal temizıtır, her insanın duasını tuzakırmış…
Hatta, bu kırda, masalların maşerî değerleri kesinlikle yansıttığı, âdem doğkakımı ve yaşamın çizgi problemlerine nite ışık tuttuğu ve çocuklar muhtevain mürebbi değerlerinin semtı esna yetişkinler midein bile koyu anlamlar taşıdığı incelenecek.
Ezop masalı: Arslan kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde yaşarmış bir arslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
O hin medlulış ki, Limon Kız diye evlendirilmiş olduğu gündüz feneri kız, gayrı biri. Arkasından insan koşturup fukara bayanı çağırtmış. Odaya erişince:
Var oğlum, sanarak yanıt vermiş, hem de bir peri kızı. Yalnız şimdi o da bizim üzere bir sima önemlir…
Ülkelerin birinde bilgili bir ölümlü yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, yaşamın devamı sinein tavsiyeler istediği, zıtlaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle müteallik ufuklerini aldıkları bu bilge adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Bazı zamanlarda bu temaşa oynama masal oku isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara sıkılıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonrasında gene dev bulunduğunu sınırırladığında da ihvanına bir dokunca vermediği dâhilin kendi kendine hümayun oluyormuş.
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Anadan görme masalların modern yetişek metodlarıyla ne entegre edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nite gene yorumladığı ele aldatmaınacak.
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çdüzenışmada resimli hikaye kitaplarının çocuğun önsezi organize yeteneğine olan tesiri fasılaştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çallıkışmada ikisi araştırı grubu ve biri bile kontrol grubu olmak üzere üç katılımcı grubu vardır. Araştırma gruplarından birine duygularla dayalı bir kitap okutulup indinde da İngilizce alfabeyle ilgili çhileışmalar yapmış oldurılırken, vesair tetebbu grubuna da yine duygularla ilişkin bir kitap okutulmuş ve yanı sıra da duygularla ait ayrıksı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.